É um programa educacional com o objetivo de promover o uso
pedagógico da informática na rede pública de educação básica.
O programa leva às escolas computadores, recursos digitais e conteúdos
educacionais. Em contrapartida, estados, Distrito Federal e municípios devem
garantir a estrutura adequada para receber os laboratórios e capacitar os
educadores para uso das máquinas e tecnologias.
PROInfo no CED 06
O Centro Educacional 06 de Taguatinga,
possui um laboratório informática com 12 computadores configurados
para atender 21 alunos em estações, com plataforma Linux, internet
e profissional com formação para atender professores e alunos.
Atividades
A proposta das atividades possuem objetivo pedagógico,uma
vez que darão continuidade aos conteúdos trabalhados em sala. O aluno aprende
conceitos de forma prazerosa e desenvolve habilidades importantes para o seu
desenvolvimento.Vivendo situações reais e desafiadoras estabelecendo conexão
com o mundo.Tudo isso é um ambiente virtual e interativo de acordo com cada
nível de escolaridade.
PROJETO INFORMÁTICA EDUCATIVA
Informática Educativa
Professora: Eliete Bahia
Plano de Curso:
Justificativa:
Considerando os interesses e as exigências da sociedade
atual e a necessidade de adequar o ensino ás mudanças sociais, é preciso
integrar a informática ao currículo escolar, pois os computadores fazem parte
no nosso dia-a-dia, e a escola deve preparar o aluno para o futuro.
A informática contribui com a formação de alunos capazes de
lidar com as novas tecnologia, então, empregar as utilidades e benefícios do
uso do computador como recurso pedagógico contribui com a educação do aluno. O
computador desperta a curiosidade e o interesse do aluno, por isso é preciso
aproveitar esse recurso para despertar a sua vontade de aprender.
A informática educativa torna o processo de
ensino-aprendizagem mais dinâmico, com interesse de não apenas ensinar
informática para os alunos, mas também ensinar conteúdos interdisciplinares com
a interatividade proporcionada pelo computador. Com objetivo principal de
mostrar para o aluno que o computador se bem aproveitado pode contribuir com
seu estudo e aprendizagem.
Um computador com acesso a internet é uma janela para conhecer
o mundo sem sair da escola, essa janela permite que o aluno vá em busca do
conhecimento e descubra novas fontes de aprendizagem.
A informática é um importante recurso pedagógico, por isso,
a escola precisa utilizar o computador e suas ferramentas como meio facilitador
do processo de ensino-aprendizagem.
Segundo o MEC, Informática Educativa significa:
“a inserção do computador no processo de ensino-aprendizagem
dos conteúdos curriculares de todos os níveis e modalidades da educação. Os
assuntos de uma determinada disciplina da grade curricular são desenvolvidos
por intermédio do computador.”
O uso da informática educativa proporciona resultados
positivos como:
Acessibilidade a informação, permite o acesso a fontes de
pesquisa na internet.
Autonomia nos trabalhos, facilita o desenvolvimento autônomo
das atividades, contribuindo com o aprendizado individualizado.
Interesse em aprender, o ambiente informatizado proporciona
atividades mais dinâmicas e ativas que despertam o interesse do aluno.
Criatividade, as diversas ferramentas disponíveis facilitam
o desenvolvimento da criatividade dos alunos.
Curiosidade, a internet abre novos caminhos, a pesquisa
permite que o aluno vá em busca de respostas e descubra novas fontes de
aprendizagem.
Proporciona ao aluno acesso a informática, contribuindo com
a inclusão digital.
Contribui com sua formação social.
Incentiva os estudos e a aprendizagem com abordagens
interdisciplinares.
Estimula o aluno na utilização dos recursos da informática
como ferramenta de apoio as suas atividades escolares.
Propicia o desenvolvimento da capacidade de criação,
observação, interação e pesquisa.
Estimula o raciocínio lógico.
Desperta o prazer pela leitura e escrita.
Proporciona momentos de lazer, diversão entretenimento.
Incentiva o uso educativo da internet como meio que
contribui para a construção do conhecimento.
Objetivos Gerais:
Promover o uso pedagógico da informática na educação básica,
integrando a informática educativa com a proposta de ensino pedagógica da
escola, a fim de desenvolver diversas habilidades com o uso do computador e
contribuir com a educação do aluno, estimulando o aprendizado, contemplando as
diversas áreas do conhecimento de forma interdisciplinar.
Objetivos Específicos:
· Conhecer
as partes do computador.
· Definir
software e hardware.
· Aprender
sobre a Sistema Operacional Linux.
· Realizar
as atividades do pacote Série Educacional.
· Utilizar
o editor de texto para desenvolver a escrita e fazer a correção.
· Desenhar
e pintar no programa de pintura.
· Desenvolver
apresentações eletrônicas de atividades interdisciplinares.
· Exercitar
o uso da planilha eletrônica.
· Resolver
exercícios educativos usando o computador.
· Realizar
estudos e pesquisa na internet em páginas educacionais.
· Utilizar
a internet como fonte de conhecimentos e complemento dos estudos.
· Pesquisar
na internet e desenvolver atividades sobre temas transversais.
Conteúdo Programático:
·
· Software
e Hardware;
· Partes
do computador;
· Sistema
Linux;
· Área
de trabalho, ícones, Menu Iniciar e Janelas.
· Série
Educacional;
· Editor
de texto;
· Programa
de Pintura;
· Calculadora;
· Planilha
eletrônica;
· Apresentação
eletrônica;
· Internet;
· Projetos
Multidisciplinares.
Metodologia:
· - Aula
Teórica e Prática.
· -
Exercícios e atividades no computador.
· -
Exposição e Manuseio de Peças do computador.
· -
Pesquisa na internet.
· -
Desenvolvimento de projetos concomitantes com outras disciplinas.
Recursos:
· Computadores
com o Linux Educacional.
· Ferramentas
operacionais:
· - Editor
de Texto.
· - Programa
de pintura.
· -
Planilha Eletrônica.
· -
Apresentação Eletrônica.
· Internet.
· Impressora.
Público -alvo:
O projeto irá envolver todos os alunos da escola, do Ensino
Médio e o EJA.
Projetos:
PROJETO JORNAL NA ESCOLA
"A informática contribuindo com o enriquecimento do
processo educacional"
Profª Eliete Bahia
Informática Educativa
JUSTIFICATIVA
A tecnologia vem conquistando
muita influência na sociedade através dos seus vários instrumentos de
mídias, ela é responsável pelo grande volume de informações que são lançadas
pelo mundo a todo instante. Hoje existem muitas formas de comunicação, de expor
idéias e experiências, as mais antigas como o jornal, trabalham junto com as
novidades tecnológicas, como os blogs.
Na nova escola, agora informatizada, é preciso diversificar
a forma de ensinar, utilizando as novas mídias como ferramentas que auxiliam na
aprendizagem do aluno e contribuem com a inclusão digital. A acessibilidade
proporcionada pela internet permite que os alunos busquem novas informações,
pesquisem e publiquem suas descobertas, expondo novas ideias e expressando sua
opinião, assim usando o computador como recurso pedagógico que auxilia na
produção do conhecimento.
Expor os trabalhos dos alunos é uma forma de motivá-lo a
produzir, porque ele sente que sua produção será valorizada. O projeto do
Jornal na Escola visa envolver os alunos em pesquisas e entrevistas
para coleta de informações, pretende criar um ambiente na sala
informatizada em que eles se sintam produtores do jornal, editores,
redatores, ou seja, verdadeiros jornalistas.
A participação do aluno na produção do jornal além de desenvolver a habilidade no uso da informática, também pretende motivar o aluno a: pesquisar, ler, interpretar, sugerir, criticar, escrever, produzir e corrigir. E assim almejar bons resultados no processo de ensino aprendizagem dos aluno.
A participação do aluno na produção do jornal além de desenvolver a habilidade no uso da informática, também pretende motivar o aluno a: pesquisar, ler, interpretar, sugerir, criticar, escrever, produzir e corrigir. E assim almejar bons resultados no processo de ensino aprendizagem dos aluno.
O projeto Jornal na Escola é um trabalho interdisciplinar,
que visa abordar temas transversais e divulgar as atividades pedagógicas
realizadas na escola, envolvendo os alunos na produção do jornal, a fim
de desenvolver suas habilidades com as ferramentas da informática e em
diferentes áreas do conhecimento, assim contribuindo para o enriquecimento do
processo educacional, tendo como resultado a produção do jornal impresso e a
publicação virtual no blog da escola.
OBJETIVOS
Objetivo Geral:
Produzir o jornal na escola, aplicando os conhecimentos de
informática de forma interdisciplinar, abordando temas transversais e
publicando as atividades pedagógicas desenvolvidas pela escola, a fim de
desenvolver as habilidades do aluno e contribuindo para o enriquecimento
do processo educacional.
Objetivos Específicos:
- Utilizar a informática na educação de forma interdisciplinar.
- Desenvolver a habilidade com as ferramentas de
produtividade do computador.
- Utilizar o editor de texto para a escrever, editar e fazer a correção.
- Aprender a explorar a internet para a pesquisa e a publicação.
- Utilizar diferentes tecnologias e mídias para registrar imagens e vídeos.
- Estimular a produção textual e a prática de leitura.
- Adquirir maior facilidade para escrever e expressar-se.
- Desenvolver a capacidade argumentativa e crítica do aluno.
- Despertar a criatividade, a produção artística e cultural.
- Publicar os trabalhos pedagógicos realizados na escola.
- Abordando temas transversais.
- Viabilizar o jornal como recurso didático para todas as disciplinas curriculares.
METODOLOGIA
Será apresentado para os alunos vários tipos de jornais para que eles explorem a estrutura das matérias e apresentação das páginas. Os alunos realizarão estudo de campo, irão visitar a produção de um jornal da região e conhecer o trabalho dos profissionais.
A primeira etapa da produção do jornal na escola é definir
os temas transversais que serão abordados e distribuir um tema para cada
turma. Em seguida os alunos irão pesquisar os temas em livros, jornais e na
internet.
O próximo passo são as entrevistas para coleta de dados e o registro de imagens e vídeos. Logo após no laboratório de informática começa a digitação, correção e formatação dos textos. Por fim as matérias serão publicados no blog e irão para a impressão do jornal. Os jornais impressos serão lidos e trabalhados em sala de aula.
O próximo passo são as entrevistas para coleta de dados e o registro de imagens e vídeos. Logo após no laboratório de informática começa a digitação, correção e formatação dos textos. Por fim as matérias serão publicados no blog e irão para a impressão do jornal. Os jornais impressos serão lidos e trabalhados em sala de aula.
AÇÕES
- Apresentar diferentes tipos de jornais.
- Estudo de campo, conhecer a produção de um jornal local.
- Reunião com os alunos para definir o conteúdo do jornal.
- Definição das colunas e matérias que serão publicadas.
- Dividir um tema para cada turma.
- Coleta de dados para a produção das matérias.
- Adquirir informações através de visitas, pesquisa e
entrevista.
- Registrar imagens e vídeos.
- Registrar imagens e vídeos.
- Pesquisar na internet.
- Escrever as reportagens, digitação e formatação do texto.
- Revisão e edição das matérias.
- Publicação da edição impressa.
- Publicação da matéria no blog.
- Distribuição das edições.
RESULTADOS ESPERADOS
Produção e publicação de uma edição de jornal na escola,
contendo matérias sobre as atividades pedagógicas realizadas na escola,
abordando temas transversais.
PÚBLICO ALVO
O projeto irá envolver todos os alunos da escola, do Ensino
Médio.
Os alunos interessados em participar do projeto Jornal na
Escola favor procurar professora Eliete Bahia no Laboratório de Informática .
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